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实习随笔|逐梦起航,奔赴远方(三)

发布者:  时间:2022-04-13 00:37:00  浏览:

学而不厌,诲人不倦

他们在平凡的岗位上发光发热

像一簇火苗所散发的微光般

就算只是微弱沉默地绽放着

也能够照亮一方讲堂

照亮孩子们求知的路

实习随笔第三弹!

今天,

让我们一起来看看

他们的心得体会吧~

01

时光荏苒,转眼间我已经在菏泽牡丹区实习了一个月了。一开始,学校给我分配的任务是跟着一名初三的信息老师进行学习,学习课堂管理教学。怀着无比期待的心情跟着老教师上完课后,我发现初三信息技术这门课程的特殊性在课上其实不需要老师过多的讲解,更多的是学生自己的操作学生遇到不会的问题会问老师,这让我感到前所未有的压力,因为这样的课程充满了太多未知的可能,课上完完全全就是对学生的一对一指导。后来,我渐渐的明白了,我的压力都是因为我自己本身专业知识的不足一方面中考新加入的Python考试是我从未触及过的知识,因此我需要在课下努力汲取新知识另一方面,由于缺乏对信息技术这门课程考纲的了解,许多旧知识也不能立马在自己的脑海中浮现出来,不断的学习新知识、复习旧知识很有必要。

初为人师,我也明白了老师身上所要承担的责任,让我不禁联想到远隔百里外母校的老师们,感谢他们在后方给予我们莫大的支持和鼓励,让我们有信心走的更远飞得更高

 

 

——2019级计算机科学与技术(师范类)马革

02

三月九号我独身一人来到了实习的学校这里的一切都是未知的,让我感觉到了孤独,但是这里的老师们都很亲切,让我有了温暖的感觉。我住的是学校的周转房,一室一厅,条件很不错,但是也是一个人生活一个人做饭一个人去干着很多事情,这让习惯了和小伙伴们打打闹闹的并不能及时的适应下来,希望之后的日子我能好好适应。我带的是初二年级的微机课,任务比较轻松,这里的老师教了我很多上课方法,让我慢慢适应了工作。在实习过程中我也懂得了,要教好一个学生难,要教会一个学生自己学习更难,在今后的日子里,我会好好学习去教学,去完成交给我的任务,去适应好这里的一切。

——2019级计算机科学与技术(师范类)张康

03

实习对我来说是很重要一件事在实习的过程中我学会了很多更加理解了教师这一神圣职业的光荣体会到教师工作的辛苦。在上每一堂课前我都会认真地写好教案备课这样我才能有足够的底气面对学生在教学之前我认真听了其他授课老师的课从中也学到了很多教学方法和技巧以前的我只知道如何让自己学会然而现在作为一个老师不仅自己要懂同时在讲课时逻辑必须很清晰最重要的是要能让学生听得懂还要愿意接受通过实习我充实了自己也切实体会学习了如何教学学习了许多书本上未曾有过的东西。

——2019级计算机科学与技术(师范类)张雯盈

04

实习是我们初步踏入社会的开始也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石只有这一步走稳了,以后才会更顺利在这短短的一个月时间内,我经历了从学生到老师的角色转换。从刚刚开始上课时的慌慌张张到自信地站在讲台上侃侃而谈,从对学生们的一无所知到深入了解学生,从懵懵懂懂的参加活动到集体活动的全面融入,从对各种软件设备的一无所知到熟练地操作自如,这些变化都离不开实习学校老师的帮助与指导。在这里进行实习的日子里,我觉得自己收获满满,一次一次上课,一次次评课,一次一次活动,每次都让我收获颇多感慨颇深。
   我也会继续提高自己,让自己更加的适应这个角色。

 

——2019级计算机科学与技术(公费师范生)李纪云

05

实习,是进入实践与理论的转换,所谓实习,便是将学习到的知识加以实践展示出来,在这一过程中,所获得的经验,对于我们可谓是弥足珍贵的。这说长不长说短不短的实习时间里,我最大的体会,便是前人早已点出的经验: “没有也不可能有抽象的学生。”每个孩子都是独立不同的个体,在学校里,教师不应该“一视同仁”,尤其是在学校生活的最主要领域——脑力劳动的领域里,对儿童要个别对待,如何因材施教,是我在现在,以及以后教师生涯中,所面临的的最大的问题。

——2019级计算机科学与技术(公费师范生)刘畅

06

实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节。在实习的这一个月的时间里,我收获了很多,也学到了很多。通过实践教学,更加明白了实践教学与书本学习的差距。在此过程中,我也能充分认识的自己的不足,以便更好地改善和完善自己,为成为一名合格的人民教师而不懈努力。刚来到这里时,前辈们和领导都对我十分照顾,我有什么困惑,也会耐心给我解答。在疫情期间,学校召开的各种教师防疫会议,也让我明白了身为老师在疫情期间需要承担的责任与义务。

   

——2019级计算机科学与技术(公费师范生)胡中慧

教书育人不是一项简单的工作

支教的同学们自实习期开始到现在

努力向前辈学习工作经验

对学生认真负责

才有了这些特殊的感受

他们的每一滴付出都无法取代

如春雨润物

虽悄然无声

却让一颗颗小树苗茁壮成长

用真情做“润物无声”的护花者

为学生点亮永不熄灭的希望之灯


撰稿:孟紫依 都玉凤

供稿审核:李瑶

审稿:李绚

终审:赵青